Le collège Dunois et l’école Guillaume Apollinaire ainsi que le Lycée Jean Zay proposent une Section Internationale Britannique depuis 2005 au cœur de la cité orléanaise.

Qui sommes-nous ?
La section internationale du collège Dunois accueille dans une même classe des élèves anglophones d’origine étrangère, regroupés avec des élèves français ayant séjourné en pays anglophone(s) et disposant déjà de compétences de communication dans cette langue.

Notre objectif
Cette section propose aux élèves anglophones résidant temporairement en France un enseignement qui leur permet de développer et d’approfondir la connaissance de leur culture, préparant ainsi la réintégration dans leur pays d’origine, tout en facilitant leur intégration dans le système éducatif français.
Aussi, elle permet aux élèves non anglophones disposant déjà d’une base culturelle et linguistique, de valoriser et d’approfondir leurs compétences en suivant un enseignement dans lequel le bilinguisme et le biculturalisme tiennent une place importante.

Fonctionnement pédagogique
Le programme d’études de la section britannique au collège Dunois consiste en 8 à 9 heures de cours hebdomadaires dispensés entièrement en anglais.
La littérature anglaise est étudiée à raison de 4 heures par semaine. Les élèves découvrent des œuvres qui font partie du patrimoine littéraire anglais. A noter, une œuvre de Shakespeare est étudiée à chaque niveau à partir de la cinquième.
La langue anglaise et la civilisation sont enseignées également à raison de 2 à 3 heures par semaine (selon le niveau).
Les cours d’histoire-géographie sont également dispensés en anglais. L’objectif est de découvrir pendant deux heures chaque semaine, l’histoire et la géographie comme on l’enseigne au Royaume-Uni, tant au niveau des thématiques que des procédés pédagogiques.
A la fin de leur parcours au collège en section internationale, les élèves passent le DNB « option internationale » attestant ainsi de leur bilinguisme.
Des activités extra-scolaires accompagnent les élèves tout au long de leur apprentissage : voyages éducatifs et activités culturelles liées à la culture anglo-saxonne.

Comment y entrer ?
Les élèves qui peuvent entrer en section doivent être :
-Elèves anglophones de toutes nationalités
-Elèves bilingues anglais (natifs)
-Elèves francophones possédant un excellent niveau d’anglais.